Čtvrtek 8. 7. 2004 Praha, byt
Po té včerejší krádeži mi pomalu dochází, jak nepřipravenou mě to zastihlo. Nepřipravenou na to, že se mi může stát něco špatnýho. Mě, která stále tak pečlivě dodržuje pravidla!!!
Jsem naivní, to jsem věděla.
Uvěřila jsem iluzi, že pokud si budu své věci hlídat, dům řádně zamykat a okolí neobtěžovat, tak se mi nic nemůže stát. Možnost, že mě, která si to přece…
Číst více
| Umělec 1/2005 | Přehled všech čísel | ||||
K pochopení zkoumaného problému jsme se vydaly za aktérkami. Vycházíme z předpokladu, že uměleckou scénu společně tvoří umělkyně, kurátorky, historičky umění, vydavatelky, dramaturgyně a kritičky, a proto jsme rozhovory, které jsou jádrem výzkumu, vedly právě se zástupkyněmi těchto profesí. Zaměřily jsme se konkrétně na ty ženy, které ve své tvorbě představují a tematizují ženskost či mužskost…
Číst více 
Vždy existovaly umělkyně, které byly lesby. Vždy existovaly lesby, které vytvářely umění. Pomineme teď diskuse o tom, zda je možné nazývat lesbami ženy, které toužily po ženách či milovaly jiné ženy před tím, že v 19. století vznikla moderní kategorie homosexuality. Vždy existovaly „lesbické umělkyně“. Nicméně s definicemi a kategoriemi přeci jen nemůžeme zacházet zcela svévolně. Pojmy „lesbické…
Číst více |
Smím prosit? - S Milenou Dopitovou o umění a koloběhu lidského života
|
interview
|
Martina Pachmanová
Zobrazit celý obsah 
"Houstone, máme problém" Sestup božské filozofie umění do pozemské sféry vyučování umění pro dospělé
Je filozofie umění na nebi umělecké výuky vzdálenou, blikající hvězdičkou, či zářícím sluncem? Z praxe pedagoga vyučujícího umění dospělé vás mohu ujistit, že přechod od filozofie umění k výuce umění není snadný. Proč tomu tak je, se pokusím vysvětlit v tomto článku. Ukáži, jak filozofie umění ovlivňuje teorii pedagogiky a poté rozebereme problematiku práce s dospělými, kteří mají různá očekávání…
Číst více 
Vyučování umění není jednoduchá záležitost. Umět učit umění vyžaduje ještě jiný talent než umění tvořit.
Chceme přiblížit projekt letmého střetu několika umělců s dětmi z ostravské zvláštní školy. Zaujala nás výrazná díla, která z této spolupráce vznikla, často tvořena umělcem i dětmi zároveň. V dílech je poznat rukopis umělce, do kterého ale zasáhl dětský živel. (redakce)
Někdy na jaře 1997 se…
Číst více
Zaslat tištěné číslo časopisu Umělec:
|
DIVUS INTERNATIONAL:
Divus at Unearthing the Music in Lisbon
DIVUS LONDON:
My Itinerary Has Been Monotonous for Quite a While
DIVUS LONDON:
Zinovy Zinik: On Sound Monsters
23.05.-17.06.2017 STU MEAD & MIKE DIANA IN PARIS